Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 13 кабинетов. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий.

В кабинете физики и химии имеются лаборантские с лабораторным оборуованием.

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории в кабинетах биологии/химии и физики.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта.

Имеется: хоккейный корт, спортивный зал с раздевалками для мальчиков и девочек, оборудованные туалетом и душевыми.

Размеры спортивного зала (м): 24 х 12 х 6 , площадь  ( 288м2). Введен в эксплуатацию: 31.10.2007 г. Косметический ремонт осуществялся в 2005 г.,  в 2018 г.

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Виды средств обучения и воспитания

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
• Электронные формы учебников (ЭФУ)
• Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
• Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
• Тренажеры и спортивное оборудование.

Принципы использования

• учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
• учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
• сотворчество педагога и обучающегося
• приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Для организации досуга в школе используется:

• спортивный зал - для проведения спортивно-массовых мероприятий, спортивных кружков;
• холл первого этажа - для проведения праздников, торжественных мероприятий.

Имеется необходимая оргтехника, современная музыкальная аппаратура; несколько помещений для школьных кружков.

МАОУ "Дубровская СОШ" создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся. 

Основные направления охраны здоровья:

1. Организация учебного процесса с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся.
2. Обеспечение рационального питания, включая горячие завтраки и обеды, а также витаминные и минеральные добавки.
3. Проведение профилактических мероприятий, направленных на предотвращение заболеваемости и травматизма.
4. Организация медицинского обслуживания учащихся, включая проведение профилактических осмотров, вакцинации и оказания первой медицинской помощи.
5. Обеспечение благоприятного психологического климата в учебном заведении, формирование у учащихся навыков здорового образа жизни.
6. Физкультурно-оздоровительная работа, включающая в себя проведение уроков физической культуры, спортивных соревнований и мероприятий, направленных на развитие двигательной активности учащихся.
7. Организация работы по формированию у учащихся мотивации к здоровому образу жизни и отказу от вредных привычек.
8. Взаимодействие с родителями учащихся по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей, проведение консультаций и семинаров для родителей.
9. Регулярное проведение мониторинга состояния здоровья учащихся и анализ полученных данных с целью принятия необходимых мер по улучшению ситуации.
10. Участие в разработке и реализации региональных и федеральных программ, направленных на охрану здоровья обучающихся.

Таким образом, охрана здоровья обучающихся – это комплексная задача, которая требует усилий всех участников образовательного процесса – администрации учебного заведения, педагогического коллектива, медицинских работников, психологов, родителей и самих учащихся.

В постоянном режиме функционируют один компьютерный класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, кабинет директора. Компьютерный парк школы содержит 15 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в кабинете информатики (с 09:00 до 16:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МАОУ "Дубровская СОШ" «Ростелеком».

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• 15 персональных компьютера (в том числе и ноутбуков), из них: в образовательном процессе задействованы – 12, в административной деятельсности – 3
• Мультимедийных проекторов – 6
• Лазерных принтеров – 2
• МФУ – 1 
• Интерактивных досок – 1
• Веб-камер – 1

МАОУ "Дубровская СОШ" функционирует с 1992 года.  Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

У здания школы имеется стоянка для инвалидов.

Доступ к кабинету директора, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. На входе в здание имеется кнопка-вызова для инвалидов. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, спортивного зала, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в  кабинете информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

В школе разработана Программа работы МАОУ «Дубровская СОШ» с детьми-инвалидами и детьми, имеющими  ограниченные  возможности  здоровья  «Равные шансы для всех».